Le congrès national de l’ANDEV s’est tenu à Paris autour du thème « Du corps oublié au corps reconnu : l’éducation en mouvement ». Il a réuni plus de 600 professionnels de l’éducation territoriale pour réfléchir à la place du corps dans les apprentissages, les relations éducatives et les politiques publiques locales. Les échanges ont mis en avant la prévention des violences, le respect du consentement, le développement des compétences psychosociales et la santé mentale des jeunes. Le congrès a également insisté sur la nécessité de concevoir des environnements éducatifs plus protecteurs et adaptés aux besoins des enfants. Enfin, il a rappelé que les jeunes doivent être considérés comme des acteurs de la prévention et de la transformation éducative.
Dans le cadre du thème « Du corps oublié au corps reconnu : l’éducation en mouvement », notre intervention a permis d’interroger la manière dont les environnements numériques redéfinissent aujourd’hui le rapport des jeunes à leur corps, à l’intimité, aux émotions et aux relations. Nous avons invité les professionnels de l’éducation à réfléchir aux conditions nécessaires à la reconnaissance du corps comme dimension fondamentale du développement humain, dans un contexte où les usages numériques transforment profondément les représentations, les expériences sensibles et les interactions sociales.
